XXXII JORNADAS NACIONALES DE CARTELES


ELABORACIÓN COLECTIVA... PRODUCCIÓN INDIVIDUAL

Zumbido #3: Trazos I

Les acercamos escritos breves de cartelizantes que nos hablan de su experiencia de formar parte de un cartel.

Esperamos que su lectura entusiasme y genere el deseo de escribir su propio producto para compartirlo y ponerlo a "cielo abierto" en las XXXII Jornadas Nacionales de Carteles.

En el primer y segundo envío los cartelizantes nos cuentan sobre la experiencia de elaboración colectiva en el dispositivo del cartel.

En el tercer y cuarto envío sobre la experiencia de la producción individual.

 

Ignacio Busquets: cartelizante en Mendoza
Cartel: La cocina de a
Integrantes: Eleonora Abramovich, Gabriela Campati, Andrés Delamarre, Antonella Pantone, más-uno: Andrés Romero
Rasgo: Bordes, vacío y sublimación

Escribir e investigar en un cartel

El cartel hace a la experiencia de escuela, es una práctica que forma lazo y permite un encuentro, enlace, entre un deseo propio y lo que de allí emerge, en lo libidinal, en lo colectivo.

A mi modo de ver, lo singular de la experiencia, es el entrecruzamiento inédito del deseo de saber con el goce, es la puesta en común de un rasgo y lo que queda inscripto, como marca, bordes y escritura.

También, en la ardua búsqueda hacia lo singular que la emparenta con la experiencia de análisis.

Considero, que el trabajo de escribir dentro del dispositivo del cartel, tiene un eco con el escrito literario. Tomo una cita de Margarite Duras de Escribir: "La escritura: la escritura llega como el viento, esta desnuda, es la tinta, es lo escrito, y pasa como nada pasa en la vida, nada, excepto eso, la vida".

Me resulta muy interesante detenerme en la idea de lo que llega, de la escritura a partir de un rasgo, propio, singular, como el viento, desnuda de saber, me pregunto ¿el dispositivo del cartel favorece dicho proceso?, lo dirá la experiencia.

 

Carolina Córdoba: cartelizante en Córdoba
Cartel: Lectura del Seminario 6
Integrantes: María Jose Borgogno, Alicia Rodríguez, Christian Valenzuela, Valeria Vinocur, más-uno: Carolina Córdoba
Rasgo: Deseo y Duelo. Deseo de duelar

Por lo colectivo

Tratar lo real del grupo por lo colectivo[1] es la apuesta política de Lacan: Escuela, Cartel y Pase. Elaboración colectiva, implica desplegar que en el cartel –pequeño grupo más-uno–, el trabajo, es colectivo y la elaboración, provocada. La invención de la función del más-uno, como menos-uno, descompleta lo que se sostiene en el grupo-masa: anonimato y líder. Como uno más, remite a cada uno, a sostener su rasgo orientador hacia el producto de enunciación propia. La convergencia en un tema acordado y la disyunción cada uno con su rasgo, imprime al cartel la heterogeneidad como práctica de los lazos antipedagógicos. Conversar e investigar, lo que no se sabe, sin procedimiento a priori, con ritmos variables y la disolución en el horizonte. Ningún atisbo de eternidad, ni presunción de totalidad.

NOTAS

  1. Tarrab, M. "Tres para el psicoanálisis: Cartel, Escuela y Pase" en Cuatro + Uno https://www.cuatromasunoeol.com/ Publicación de la Secretaría de Carteles de la Escuela de la Orientación Lacaniana, Nueva Serie #3, Año 2023.

 

Marcela Finocchi: cartelizante en La Plata
Cartel: El psicoanálisis como partenaire en las políticas institucionales
Integrantes: Paula Carasatorre, Marcela Finocchi, Antonela Garbet, Lorena Parra, más-uno: Gabriela Salomon
Rasgo: La posibilidad de una práctica con mujeres en contextos de encierro

Ardiente

Un significante, una pregunta, un witz, provoca, invita, resuena y el trabajo se enciende.

Sin embargo, para sostenerseen un cartel,no basta con la gratitud del grupo. Lacan nos advierte que "Cuatro se eligen, para proseguir un trabajo que debe tener su producto. Aclaro: producto propio de cada uno y no colectivo.". Pero ¿qué sucede si al momento de concluir no se precipita en una producción individual ligada al rasgo? La clave parece girar en torno al despertar: la ilusión de la enunciación colectiva se despedaza -ese hilo invisible que enlazaba causas-, y nos empuja solos, al acto de escribir.

Si el sujeto no es el mismo después del cartel, ¿cuál es el saldo de ese pasaje sin un producto propio? Acaso, un sujeto ardiente, que ligado a una política de Escuela, insista con avivar la chispa una vez más, con otros cuatro que se eligen.